Pero como teníamos que elegir...al final nos quedamos con los relatos de los siguientes alumnos/as:
1º CICLO: Lucía Torti Aguilar
2º CICLO: Darío Redid García
5º PRIMARIA: Laura Díaz
6º PRIMARIA: Noor Jover
¡¡¡Muchas felicidades a los premiados!!!
miércoles, 4 de noviembre de 2015
Ganadores "II Concurso de relatos de miedo"
Desde el equipo de biblioteca queremos felicitar y dar las gracias a todos los participantes en el concurso de relatos de Halloween. Fue complicado elegir unos vencedores, ya que todos los alumnos/as os habéis esforzado para realizar unos relatos realmente interesantes y terroríficos. ¡Nos lo habéis puesto muy difícil al jurado!
Pero como teníamos que elegir...al final nos quedamos con los relatos de los siguientes alumnos/as:
1º CICLO: Lucía Torti Aguilar
2º CICLO: Darío Redid García
5º PRIMARIA: Laura Díaz
6º PRIMARIA: Noor Jover
¡¡¡Muchas felicidades a los premiados!!!
Pero como teníamos que elegir...al final nos quedamos con los relatos de los siguientes alumnos/as:
1º CICLO: Lucía Torti Aguilar
2º CICLO: Darío Redid García
5º PRIMARIA: Laura Díaz
6º PRIMARIA: Noor Jover
¡¡¡Muchas felicidades a los premiados!!!
jueves, 29 de octubre de 2015
HALLOWEEN 2015
HALLOWEEN 2015
La Biblioteca del Ceip María Zambrano se une a la celebración de este día y para ello ha propuesto una nueva edición del concurso "Relatos de Halloween", en el que han participado los alumnos/as del centro. Los alumnos/as que mejores relatos hayan presentado a concurso, obtendrán un premio, que será entregado el viernes 30 de octubre, al finalizar el recreo.
Desde el equipo de biblioteca, queremos agradecer a todos los alumnos/as y maestros/as, el trabajo realizado durante la semana, para conseguir un ambiente propicio a tal celebración. A continuación vemos unos ejemplos de esas puertas terroríficas que han elaborado los alumnos/as del centro...
La Biblioteca del Ceip María Zambrano se une a la celebración de este día y para ello ha propuesto una nueva edición del concurso "Relatos de Halloween", en el que han participado los alumnos/as del centro. Los alumnos/as que mejores relatos hayan presentado a concurso, obtendrán un premio, que será entregado el viernes 30 de octubre, al finalizar el recreo.
Desde el equipo de biblioteca, queremos agradecer a todos los alumnos/as y maestros/as, el trabajo realizado durante la semana, para conseguir un ambiente propicio a tal celebración. A continuación vemos unos ejemplos de esas puertas terroríficas que han elaborado los alumnos/as del centro...
lunes, 17 de noviembre de 2014
Concurso de relatos y dibujos de Halloween.
El pasado 31 de Octubre decidimos realizar una serie de relatos y dibujos relacionados con Halloween, los trabajos elegidos fueron expuestos en la entrada del colegio y se les ha hecho un regalo. Se han seleccionado un trabajo de cada nivel. Aquí os dejamos algunas fotos de la entrega de premios.
Consejos
- Higiene postural:
Hoy en día, tanto los adultos como el alumnado pasan mucho tiempo frente al ordenador. Las medidas que presentamos son de especial importancia en el hogar, ya que allí pasan más tiempo en el ordenador y va en detrimento de la salud.
Información especial para los familiares y para el profesorado:
Dolor de cuello, espalda, muñecas y vista cansada. Estos son los principales síntomas que se manifiestan después de una jornada laboral apontocadas frente al ordenador. Para prevenirlos es importante tener conocimiento de la higiene postural.
La pantalla del ordenador debe estar a la medida de nuestros ojos y colocarse en una posición que evite los reflejos. Además, esta debe situarse a unos 40 centímetros de distancia de nosotras y justo enfrente, no a un lado.
La colocación de los brazos debe estar en ángulo recto (90º), y es a esa altura a la que tiene que estar el teclado para no forzar la postura. Los hombros deben estar relajados y las muñecas apoyadas.
Hay que tener la espalda bien sostenida en la silla, sobretodo la parte de las lumbares, los pies en el suelo y las rodillas ligeramente más arriba que las caderas. Es aconsejable no cruzar las piernas para evitar forzar la posición.
Para descansar la vista hay que apartar los ojos de la pantalla y mirar hacia puntos de la habitación que estén cerca y lejos alternativamente. No es bueno trabajar únicamente con la luz de la pantalla sino que hay que tener una buena iluminación cenital.
Si eres alumno/a observa las posturas.
Se recomienda cambiar de postura a menudo y realizar algunos ejercicios que destensen las partes del cuerpo que se fuerzan más. Por ejemplo, se pueden hacer ejercicios de rotación de cuello y muñecas para aliviarlos, o estirar un brazo con otro, entrelazados, para expulsar la tensión de los hombros.
Hoy en día, tanto los adultos como el alumnado pasan mucho tiempo frente al ordenador. Las medidas que presentamos son de especial importancia en el hogar, ya que allí pasan más tiempo en el ordenador y va en detrimento de la salud.
Información especial para los familiares y para el profesorado:
Dolor de cuello, espalda, muñecas y vista cansada. Estos son los principales síntomas que se manifiestan después de una jornada laboral apontocadas frente al ordenador. Para prevenirlos es importante tener conocimiento de la higiene postural.
La pantalla del ordenador debe estar a la medida de nuestros ojos y colocarse en una posición que evite los reflejos. Además, esta debe situarse a unos 40 centímetros de distancia de nosotras y justo enfrente, no a un lado.
La colocación de los brazos debe estar en ángulo recto (90º), y es a esa altura a la que tiene que estar el teclado para no forzar la postura. Los hombros deben estar relajados y las muñecas apoyadas.
Hay que tener la espalda bien sostenida en la silla, sobretodo la parte de las lumbares, los pies en el suelo y las rodillas ligeramente más arriba que las caderas. Es aconsejable no cruzar las piernas para evitar forzar la posición.
Para descansar la vista hay que apartar los ojos de la pantalla y mirar hacia puntos de la habitación que estén cerca y lejos alternativamente. No es bueno trabajar únicamente con la luz de la pantalla sino que hay que tener una buena iluminación cenital.
Si eres alumno/a observa las posturas.
Se recomienda cambiar de postura a menudo y realizar algunos ejercicios que destensen las partes del cuerpo que se fuerzan más. Por ejemplo, se pueden hacer ejercicios de rotación de cuello y muñecas para aliviarlos, o estirar un brazo con otro, entrelazados, para expulsar la tensión de los hombros.
Objetivos
Objetivos de la biblioteca escolar en Educación Infantil:
1. Experimentar la biblioteca como lugar mágico de encuentro con los libros y con el resto de la comunidad educativa.
2. Establecer un primer contacto con su amigo el libro de forma lúdica.
3. Adquirir hábitos relacionados con el comportamiento que se debe mantener en la biblioteca.
4. Proporcionar un continuo apoyo al programa de enseñanza-aprendizaje.
5. Asegurar el acceso de toda la comunidad educativa a una serie de recursos y servicios.
6. Usar por parte del alumnado, los recursos y servicios que ofrece ésta.
7. Habituarlos a la utilización de la biblioteca con finalidades lúdicas, culturales, informativas y de aprendizaje.
1. Experimentar la biblioteca como lugar mágico de encuentro con los libros y con el resto de la comunidad educativa.
2. Establecer un primer contacto con su amigo el libro de forma lúdica.
3. Adquirir hábitos relacionados con el comportamiento que se debe mantener en la biblioteca.
4. Proporcionar un continuo apoyo al programa de enseñanza-aprendizaje.
5. Asegurar el acceso de toda la comunidad educativa a una serie de recursos y servicios.
6. Usar por parte del alumnado, los recursos y servicios que ofrece ésta.
7. Habituarlos a la utilización de la biblioteca con finalidades lúdicas, culturales, informativas y de aprendizaje.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)